剧情简介
孩子“上学”家长“上线” 沉浸式关照教育新议题现在我们一提到留存记忆，都觉得是要这样的，但是为什么要这样，好像没有一个具体的答案。我感觉可能会避开的一个点是，为什么我们都觉得它是重要的，好像这已经形成了一种共识，但在形成共识的层面上，我又在反思，它会不会走向一种情怀、走向一种情绪，忘掉了自己为什么要重视它，为什么要试图去记录，试图去保存。
剧情简介
孩子“上学”家长“上线” 沉浸式关照教育新议题现在我们一提到留存记忆，都觉得是要这样的，但是为什么要这样，好像没有一个具体的答案。我感觉可能会避开的一个点是，为什么我们都觉得它是重要的，好像这已经形成了一种共识，但在形成共识的层面上，我又在反思，它会不会走向一种情怀、走向一种情绪，忘掉了自己为什么要重视它，为什么要试图去记录，试图去保存。
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